+7 (495) 431-37-79
Запись к врачу по телефону

Специальность

Логопеды в Москве – вызов на дом

Врач проводит диагностику и коррекцию речевых нарушений у детей. Помогает детям дошкольного и младшего школьного возраста скорректировать системное недоразвитие речи, звукопроизношение и справиться с различными трудностями речевого развития: алалия, ОНР, ЗПР, ЗПРР, дизартрия, ФНР, ФФНР и пр. Владеет всеми видами логопедического массажа. Осуществляет занятия по запуску речи с неговорящими детьми. Проводит занятия по подготовке детей к школьному обучению (чтение, письмо, грамматика, математические представления).

Работает с детьми с эмоциональными расстройствами, нарушением семейной коммуникации, задержкой психического и речевого развития. Специализируется на помощи детям с расстройствами аутистического спектра. Применяет методы Floortime, арт-терапию, сенсорную интеграцию, логоритмику.

Помогает детям с различными формами речевых нарушений: ЗРР, ОНР, ФФНР, дизартрия, ринолалия, проблемами чтения и письма. Работает дефектологом с детьми, имеющими особые возможности здоровья: задержки психического развития, интеллектуальная недостаточность, поведенческие нарушения, аутизм, ДЦП. Имеет опыт восстановления речевой функции у взрослых после инсульта и ЧМТ. Специализируется на коррекции взрослых и детей с заиканием.

Проводит диагностику речевого развития ребенка, логопедическую работу по коррекции всех компонентов речи: звукопроизношение, фонематический слух, словарный запас, грамматический строй речи, связная речь. В логопедические занятия включены упражнения по развитию мелкой и общей моторики, внимания, мышления, памяти. Специализируется на запуске речи у неговорящих детей.

Сухова Ирина Николаевна
5

1 отзыв

Сухова Ирина Николаевна

Стаж 0 лет

Проводит коррекцию речевых нарушений разной степени сложности у детей и взрослых. Ставит правильное звукопроизношение. Специализируется на запуске речи у неговорящих детей через логоритмику. Помогает детям со сложностями письма и чтения. Проводит комплексную подготовку детей к школе. Включает элементы нейрокоррекции в структуру логопедических занятий. Развивает сенсомоторику и когнитивную сферу.

Занимается выявлением и устранением расстройств речевой функции, формированием точных движений органов артикуляционного аппарата, речевого дыхания, развитием мелкой и общей моторики, фонематического восприятия, грамматического строя речи, высших психических функций (память, мышление, внимание, воображение, восприятие).

Специализируется на логопедической коррекции различных речевых нарушений у детей дошкольного и школьного возраста (дизартрия, дисграфия, алалия, дислексия, ОНР, дислалия). Занимается определением расстройств речевой функции и проведением коррекционной работы согласно развитию и возрасту ребенка, назначением специальных упражнений для развития артикуляционного аппарата, логопедической подготовкой к школе. Владеет следующими методиками: логопедический массаж, логопедическая ритмика, коррекция произносительной стороны речи.

Ганусевич Екатерина Александровна
4.2
Ганусевич Екатерина Александровна

Стаж 16 лет

Врач второй категории

Специализируется на логопедической коррекции различных речевых патологий у детей дошкольного и школьного возраста. Занимается диагностикой и коррекцией нарушений устной и письменной речи.

Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых. Проводит работу с детьми, страдающими от задержек речевого развития, болезней центральной нервной системы.

Занимается выявлением отклонений в психоречевом и психомоторном развитии ребенка, планированием индивидуально-коррекционных программ в соответствии с возрастными особенностями, психокоррекцией эмоционально-поведенческих нарушений, психологическим консультированием родителей, коррекция и развитие детей раннего и дошкольного возраста, а также детей с ОВЗ.

Специализируется на выявлении и исправлении различных речевых дефектов у детей дошкольного возраста: заикание, дислалия, дизартрия, ринолалия, алалия, общее недоразвитие речи, дисграфия. Занимается определением языковых нарушений, подбором эффективных коррекционных методов. Владеет следующими методиками: логопедический массаж, прикладной анализ поведения (АВА), сенсорная интеграция.

Марфина Ольга Владимировна
4.2
Марфина Ольга Владимировна

Стаж 30 лет

Врач высшей категории

Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых.

Проводит логопедическую диагностику и коррекцию нарушений речи у детей (дислалия, дизартрия, общее недоразвитие речи, фонетико-фонематическое недоразвитие, задержка речевого развития, ЗПР, ЗПРР, сенсорная и моторная алалия, дисграфия, дислексия). Проводит коррекционную логопедическую и дефектологическую работу с детьми с ОВЗ (ЗПР, умственная отсталость, ДЦП, РАС, синдром Дауна, афазия), подготовку к школе, владеет методиками запуска речи, Монтессори.

Проводит логопедическую диагностику и коррекцию нарушений речи у детей (дислалия, дизартрия, общее недоразвитие речи, фонетико-фонематическое недоразвитие, задержка речевого развития, ЗПР, ЗПРР, сенсорная и моторная алалия, дисграфия, дислексия), коррекционную логопедическую и дефектологическую работу с детьми с ОВЗ (ЗПР, умственная отсталость, ДЦП, РАС, синдром Дауна, афазия), подготовку к школе.

Никитина Ирина Николаевна
4.2

1 отзыв

Никитина Ирина Николаевна

Стаж 28 лет

Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых. Проведение исследования особенностей развития ребенка. Оказание помощи детям в развитии внимания, мышления и других основных психических процессов. Проведение занятий для устранения проблемы с сенсорикой.

Отзывы