Логопеды, м. «Профсоюзная» | Отзывы

логопед

4.4

Баранова Марина Викторовна

Стаж 26 лет

Стоимость приёма в клинике: 4300₽

Занимается лечением заикания, инициального заикания, алалии, общего недоразвития речи, дизартрии, дисграфии, дизлексии.

Врач принимает в 2 клиниках:

Центр Неврологии и Педиатрии на Соколе

Москва, Новопесчаная, д. 23, корп. 3

Ломоносовский проспект

логопед

4.4

1 отзыв

Левин Анна Семеновна

Стаж 32 года

Врач высшей категории

Стоимость приёма в клинике: 8500₽

Врач-логопед. Диагностика и лечение нарушений речевых функций у детей всех возрастов. Проводит коррекцию звукопроизошения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых, диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др.

Детская клиника Фэнтези на Гарибальди

Москва, Гарибальди, д. 36

Калужская

Новые Черёмушки

Профсоюзная

логопед

4.3

Некрасова Елена Александровна

Стаж 35 лет

Врач второй категории

Стоимость приёма в клинике: 3500₽

Проводит коррекцию звукопроизошения и занятия по развитию связной речи. Также занимается диагностикой и лечением заикания, гнусавости, шепелявости, картавости и других различных речевых нарушений.

Центр Неврологии и Педиатрии на Ломоносовском

Москва, Ломоносовский пр-т, д. 7, корп. 1

Ломоносовский проспект

логопед

4.1

Абуладзе Алена Александровна

Стаж 15 лет

Стоимость приёма в клинике: 6500₽

Занимается диагностикой и устранением дефектов речи и детей и взрослых. С детьми проводит упражнения по развитию дикции, речевого дыхания, моторики. Взрослых обучает правильно выражать свои мысли, говорить отчетливо и выразительно.

Детская клиника Фэнтези на Гарибальди

Москва, Гарибальди, д. 36

Калужская

Новые Черёмушки

Профсоюзная

логопед

4.8

52 отзыва

Иконникова Марина Викторовна

Стаж 25 лет

Врач первой категории

Логопед-дефектолог. Специализируется на работе с детьми от 1,5 лет, имеющими такие нарушения речи, как дислалия, дизартрия, алалия, афазия, заикание, ОНР (общее недоразвитие речи) всех уровней, дисграфия, дислексия.

логопед

4.4

Соколова Наталья Алексеевна

Стаж 34 года

Врач высшей категории

Занимается диагностикой и лечением заикания, гнусавости, шепелявости, картавости и других различных речевых нарушений. В том числе проводит коррекцию звукопроизошения и занятия по развитию связной речи. Использует вестибулярные пластинки в своей практике. Почетный работник общего образования РФ 2005, Почетная грамота Министерства образования Российской Федерации 2002.

логопед

4.2

Разумовский Олег Юрьевич

Стаж 25 лет

Проводит работу с детьми, страдающими от задержек речевого развития, болезней центральной нервной системы. Изучает различные дефекты речи, причины их появления, механизмы и способы устранения или предупреждения. Разрабатывает программы обучения и коррекции речи, проводит занятия с детьми и взрослыми.

логопед

5

Куликова Дарья Андреевна

Стаж 8 лет

Занимается диагностикой и устранением дефектов речи и детей и взрослых. С детьми проводит упражнения по развитию дикции, речевого дыхания, моторики. Взрослых обучает правильно выражать свои мысли, говорить отчетливо и выразительно.

логопед

5

Винярская Екатерина Николаевна

Стаж 26 лет

Занимается устранением речевых нарушений у детей и взрослых.

Ломоносовский проспект

логопед

4.6

36 отзывов

Лампси Александр Сергеевич

Стаж 28 лет

Врач высшей категории

Специализируется на диагностике и терапии заболеваний опорно-двигательного аппарата (возрастные, посттравматические), центральной нервной системы, эпилепсии, лицевых болей, рассеянного склероза, вегето-сосудистой дистонии, перенесенных нейроинфекций. Использует в своей работе ручные техники, оказывая воздействие на мышечную и костную ткани пациента с целью коррекции или предупреждения заболеваний неврологического характера.

Лермонтовский проспект

логопед

5

Козлова Светлана Владимировна

Стаж 25 лет

Врач первой категории

Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых.

логопед

4.7

Гридчина Екатерина Михайловна

Стаж 15 лет

Врач первой категории

Занимается выявлением речевого дефекта, определяет причины нарушения речи. Разрабатывает лечебные и обучающие методики, подходящих для конкретного пациента. Проводит обучающие и коррекционные занятия оценивает эффективность проводимого лечения, наблюдает за состоянием пациента в динамике. Обучает пациентов методам профилактики речевых дефектов.

Ломоносовский проспект

Профсоюзная

Петровско-Разумовская

Улица академика Янгеля

Лермонтовский проспект

Бульвар адмирала Ушакова

Улица Старокачаловская

Улица Горчакова

Бульвар Дмитрия Донского

Пролетарская

Дубровка

Крестьянская застава

Волгоградский проспект

Библиотека имени Ленина

Таганская

Арбатская

Боровицкая

логопед

4.2

Аладина Ирина Владимировна

Стаж 12 лет

Врач высшей категории

Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых.

Ломоносовский проспект

Мичуринский проспект

Университет

Проспект Вернадского

Петровско-Разумовская

Лермонтовский проспект

Жулебино

Братиславская

Улица академика Янгеля

Алма-Атинская

Трубная

Волгоградский проспект

логопед

4.2

Тихова Оксана Владимировна

Стаж 23 года

Врач высшей категории

Занимается устранением речевых нарушений у детей и взрослых.

Ломоносовский проспект

Мичуринский проспект

Университет

Проспект Вернадского

Петровско-Разумовская

Лермонтовский проспект

Жулебино

Братиславская

Улица академика Янгеля

Алма-Атинская

Трубная

Волгоградский проспект

логопед

4.2

Вицинская Елена Владимировна

Стаж 7 лет

Специализируется на запуске речи у неговорящих детей дошкольного возраста, в том числе у детей с ОВЗ, ЗПР, ЗПРР, алалии, дизартрии, логоневроза. Проводит профилактику школьной неуспеваемости. Владеет миотерапией, вестибулярной пластиной и трейнеры, современными методиками запуска и активизации речи, коррекцией звукопроизношения, развития связной речи, формирования лексико-грамматического строя речи, развития фонетико-фонематического восприятия, развития просодической стороны речи.