Начните вводить для поиска услуг, специалистов и клиник
+7 (495) 432-19-26
Запись к врачу по телефону
Москва
Выберите свой город
+7 (495) 432-27-35
Запись к врачу по телефону
Начните вводить для поиска услуг, специалистов и клиник
Сортировка:
Работает с эмоциональными и поведенческими нарушениями у детей, гиперактивностью, сложностью в усвоении школьной программы. Занимается развитием внимания, наглядно-образного мышления, зрительно-пространственных функций, произвольной регуляции деятельности, памяти, кинестетической чувствительности. Использует нейрокоррекцию, рефлексотерапию. Консультирует родителей по вопросам развития и воспитания ребенка.
Проводит психотерапию с людьми, оказавшихся в сложных жизненных ситуациях. Применяет техники арт-терапии, сказкотерапию, символдраму, когнитивно-поведенческую и телесно-ориентированную терапию. Работает с подростками (в том числе с девиантным поведением, случаи самоповреждения и суицида) по авторским коррекционно–развивающим программам. Имеет специализацию по нейрокоррекции, помогает детям с трудностями обучения (снижение внимания, гиперактивность. неусидчивость, трудности письма, чтения, счета).
Проводит диагностику и коррекцию эмоциональных и поведенческих нарушений у детей. Использует нейрокоррекцию, сенсорную интеграцию, песочную терапию, музыкальную терапию.
Специализируется на клинико-психологической диагностике и нейропсихологической коррекции детей раннего, дошкольного и школьного возраста (РАС, ЗПР, УО, ДЦП, нормотипичные дети). Занимается проведением психокоррекции поведенческой сферы, специальных тестов для оценки уровня интеллекта и эмоционального состояния ребенка, психологическим просвещением и консультированием родителей, планированием индивидуально-коррекционных программ.
Специализируется на нейропсихологической коррекции детей раннего, дошкольного и школьного возраста с трудностями в обучении (память, мышление, эмоционально-волевая сфера), синдромом дефицита внимания и гиперактивности, речевыми расстройствами, задержкой развития, нарушениями мелкой и крупной моторики.
Специализируется на нейропсихологической коррекции детей раннего, дошкольного и школьного возраста: расстройство аутического спектра (РАС), умственная отсталость, задержки психоречевого и психического развития, синдром дефицита внимания и гиперактивности, детский церебральный паралич. Занимается проведением клинико-психологической диагностики и нейропсихологической коррекции, составлением индивидуально-коррекционных программ, психологическим просвещением и консультированием родителей. Владеет следующими методиками: нейропсихологическая диагностика, нейрокоррекция.
Занимается выявлением отклонений в психоречевом и психомоторном развитии ребенка, планированием индивидуально-коррекционных программ в соответствии с возрастными особенностями, психокоррекцией эмоционально-поведенческих нарушений, психологическим консультированием родителей, коррекция и развитие детей раннего и дошкольного возраста, а также детей с ОВЗ.
Специализируется на нейропсихологической коррекции и реабилитации детей раннего, дошкольного и школьного возраста, РАС, СДВГ, УО, ЗРР, ЗПРР, трудности в обучении (память, мышление, эмоционально-волевая сфера). Занимается проведением патопсихологической диагностики и психокоррекции с учетом индивидуальных особенностей ребенка, психологическим консультированием по вопросам детско-родительских отношений. Владеет следующими методиками: метод нейропсихологической диагностики и коррекции в детском возрасте Ж.М. Глозман, метод замещающего онтогенеза А.В. Семенович, песочная терапия, арт-терапия.
Проводит диагностику и коррекцию трудностей в обучении (невнимательность, сложности в освоении письма, чтения, математики, низкий темп работы, нежелание учиться и др.), в поведении, в раннем развитии, проводит подготовку к школе в рамках нейропсихологического подхода, оказывают помощь при наличии различных диагнозов - ЗПР, ЗПРР, РАС, СДВГ, аутизм и др.