Проничева Татьяна Сергеевна

Специализация

• нарушение пищевого поведения (переедание, анорексия), нарушение сна, бессонница, кошмары, сновидения
• диагностика и коррекция готовности к школе, работа над компенсацией трудностей обучения детей с педагогической запущенностью
• выявление и коррекция проблем в младенческом возрасте (проблемы с туалетом, детскими истериками, протестами, проблемами со сном, питанием, отставанием в развитии)
• проблемное поведение детей (суицидальное поведение, воровство, "вызывающее поведение", агрессия, игнорирование требований, отсутствие интересов, компьютерная и игровая зависимости, лень)
• задержки речевого и психомоторного развития
• восстановление отношений, примирение или заключение договора (restorative mediation)
• коррекционно-развивающие занятия
• повышение самооценки, обретение уверенности в себе
• мышечная релаксация для снятия тревоги, напряжений, психосоматических симптомов
• детская агрессивность
• булимия, переедания, анорексия
• коррекция обучения и поведения детей с ОВЗ
• принятие себя: работа с самооценкой, свобода самовыражения, свобода проявления, активизация творческого потенциала
• кризис личности
• психические нарушения после перенесенной психотравмирующей ситуации

Образование

• Диплом по специальности "Психология", Московский институт психоанализа (2015)

Курсы повышения квалификации

• "Введение в основы символдрамы А2", Международное общество кататимного переживания образов (2013)
• "Введение в основы символдрамы А1", Международное общество кататимного переживания образов (2012)
• "Аналитический психолог(Юнгианский анализ)", Московская Ассоциация Аналитической Психологии "Курс личной групповой терапии в рамках программы многоэтапного обучения Кататимно-имагинативной психотерапии", Международное общество кататимного переживания образов (2012)

Опыт работы