Ищете хорошего дефектолога в Москве? Выберите лучшего дефектолога из 178 врачей в 141 клинике, основываясь на 507 отзывах
Начните вводить для поиска услуг, специалистов и клиник
+7 (495) 431-37-79
Запись к врачу по телефону
Москва
Выберите свой город
+7 (495) 106-44-02
Запись к врачу по телефону
Начните вводить для поиска услуг, специалистов и клиник
Ищете хорошего дефектолога в Москве? Выберите лучшего дефектолога из 178 врачей в 141 клинике, основываясь на 507 отзывах
Сортировка:
Помогает детям с различными формами речевых нарушений: ЗРР, ОНР, ФФНР, дизартрия, ринолалия, проблемами чтения и письма. Работает дефектологом с детьми, имеющими особые возможности здоровья: задержки психического развития, интеллектуальная недостаточность, поведенческие нарушения, аутизм, ДЦП. Имеет опыт восстановления речевой функции у взрослых после инсульта и ЧМТ. Специализируется на коррекции взрослых и детей с заиканием.
Проводит диагностику речевого развития ребенка, логопедическую работу по коррекции всех компонентов речи: звукопроизношение, фонематический слух, словарный запас, грамматический строй речи, связная речь. В логопедические занятия включены упражнения по развитию мелкой и общей моторики, внимания, мышления, памяти. Специализируется на запуске речи у неговорящих детей.
Проводит коррекцию речевых нарушений разной степени сложности у детей и взрослых. Ставит правильное звукопроизношение. Специализируется на запуске речи у неговорящих детей через логоритмику. Помогает детям со сложностями письма и чтения. Проводит комплексную подготовку детей к школе. Включает элементы нейрокоррекции в структуру логопедических занятий. Развивает сенсомоторику и когнитивную сферу.
Занимается выявлением и устранением расстройств речевой функции, формированием точных движений органов артикуляционного аппарата, речевого дыхания, развитием мелкой и общей моторики, фонематического восприятия, грамматического строя речи, высших психических функций (память, мышление, внимание, воображение, восприятие).
Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых. Проводит работу с детьми, страдающими от задержек речевого развития, болезней центральной нервной системы.
Занимается выявлением отклонений в психоречевом и психомоторном развитии ребенка, планированием индивидуально-коррекционных программ в соответствии с возрастными особенностями, психокоррекцией эмоционально-поведенческих нарушений, психологическим консультированием родителей, коррекция и развитие детей раннего и дошкольного возраста, а также детей с ОВЗ.
Специализируется на выявлении и исправлении различных речевых дефектов у детей дошкольного возраста: заикание, дислалия, дизартрия, ринолалия, алалия, общее недоразвитие речи, дисграфия. Занимается определением языковых нарушений, подбором эффективных коррекционных методов. Владеет следующими методиками: логопедический массаж, прикладной анализ поведения (АВА), сенсорная интеграция.
Проводит логопедическую диагностику и коррекцию нарушений речи у детей (дислалия, дизартрия, общее недоразвитие речи, фонетико-фонематическое недоразвитие, задержка речевого развития, ЗПР, ЗПРР, сенсорная и моторная алалия, дисграфия, дислексия). Проводит коррекционную логопедическую и дефектологическую работу с детьми с ОВЗ (ЗПР, умственная отсталость, ДЦП, РАС, синдром Дауна, афазия), подготовку к школе, владеет методиками запуска речи, Монтессори.
Проводит логопедическую диагностику и коррекцию нарушений речи у детей (дислалия, дизартрия, общее недоразвитие речи, фонетико-фонематическое недоразвитие, задержка речевого развития, ЗПР, ЗПРР, сенсорная и моторная алалия, дисграфия, дислексия), коррекционную логопедическую и дефектологическую работу с детьми с ОВЗ (ЗПР, умственная отсталость, ДЦП, РАС, синдром Дауна, афазия), подготовку к школе.
Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых. Проведение исследования особенностей развития ребенка. Оказание помощи детям в развитии внимания, мышления и других основных психических процессов. Проведение занятий для устранения проблемы с сенсорикой.
Занимается выявлением речевого дефекта, определяет причины нарушения речи. Разрабатывает лечебные и обучающие методики, подходящих для конкретного пациента. Проводит обучающие и коррекционные занятия оценивает эффективность проводимого лечения, наблюдает за состоянием пациента в динамике. Обучает пациентов методам профилактики речевых дефектов.