+7 (495) 125-44-03
Запись к врачу по телефону

Специальность

Диагностическое обследование речи в Москве

Список пуст

Занимается выявлением, диагностикой и исправлением различных дефектов речи у детей, подростков, взрослых и пожилых людей

Занимается разработкой индивидуальных программ логопедической реабилитации, работой с детьми дошкольного и школьного возраста, подготовкой к школе, диагностикой и корректировкой нарушений в устной и письменной речи детей.

Специализируется в следующих направления: диагностика, коррекции, профилактики речевых нарушений у дошкольников и школьников, вызывание речи у неговорящих детей, развитие памяти, внимания, мышления, развитие связной речи, развитие произносительной стороны речи, постановка звуков, развитие графо-моторных навыков, работа с ОНР, ФФНР, дизартрией, подготовка к школе, коррекция и профилактика нарушений письменной речи у детей (дисграфия, дислексия). Проводит групповые занятия по логоритмике. Свободно владеет жестовой речью.

Занимается диагностикой и устранением дефектов речи и детей и взрослых. С детьми проводит упражнения по развитию дикции, речевого дыхания, моторики. Взрослых обучает правильно выражать свои мысли, говорить отчетливо и выразительно.

Проводит диагностику и коррекцию сложностей в речевом развитии (ребенок не говорит, плохо говорит, не выговаривает звуки, плохо понимает обращенную речь, отсутствует фразовая речь, наличие дисграфии, дислексии, ОНР, ЗРР и др.).

Альтера Вита Молодёжная

Москва, Партизанская, д. 24

Занимается выявлением, диагностикой и исправлением различных дефектов речи у детей, подростков, взрослых и пожилых людей

Работа с детьми дошкольного и школьного возраста (ОНР, ЗПР, ЗПРР, РАС, ТМНР).

Специализируется на коррекции поведения, адаптации пациентов в обществе, их обучением, воспитанием, реабилитацией.

Центр Неврологии и Педиатрии на Соколе

Москва, Новопесчаная, д. 23, корп. 3

Проводит диагностику и коррекцию сложностей в речевом развитии (ребенок не говорит, плохо говорит, не выговаривает звуки, плохо понимает обращенную речь, отсутствует фразовая речь, наличие дисграфии, дислексии, ОНР, ЗРР и др.).