Начните вводить для поиска услуг, специалистов и клиник
+7 (495) 125-44-03
Запись к врачу по телефону
Москва
Выберите свой город
+7 (495) 065-99-30
Запись к врачу по телефону
Начните вводить для поиска услуг, специалистов и клиник
Психологи у метро Калужская в Москве выбрать и записаться! На нашем сайте вы найдете:
Стоимость приёма в клинике: 8500₽
Использует психологические инструменты, телесные практики для обретения баланса и устойчивости во времена перемен.
Москва, Архитектора Власова, д. 18
Индивидуальная психотерапия психосоматических расстройств, панических атак, страхов, фобий, неврозов, депрессии, семейный кризисы, выстраивание взаимоотношений между мужчиной и женщиной, родителями и детьми. Бесплодие, пренатальные потери(аборты, выкидыши) психологической сопровождение беременности, родов и послеродового периода.Специализируется на диагностике и лечении таких заболеваний нервной системы, как атеросклероз, головная боль различного генеза и головокружения, невралгии и неврозы, склероз, эпилепсия, мигрень и др. Специалист широкого профиля по диагностике и лечению заболеваний позвоночника, головных болей, головокружений, шейного отдела, суставов. Владеет техниками остеопатии, хиропрактики, различных школ мануальной терапии.
Психолог-педагог. Профессиональные навыки: психологическое консультирование по вопросам диагностики и коррекции психического развития ребенка, родительско-детских отношений, адаптации ребенка в детских коллективах, готовности ребенка к школе, детской одаренности, школьной неуспешности, профилактики употребления ПАВ, профессионального и личностного самоопределения подростка, психологическая помощь в преодолении трудных жизненных ситуаций, ПТСР, нейропсихологическая диагностика.
Клинический психолог. Врач проводит индивидуальное психологическое консультирование по следующим направлениям: сложности в отношении с близкими людьми, неудовлетворенность семейными отношениями, конфликты с партнером, психологическая коррекция различных видов зависимостей, в том числе пищевых расстройств.
Занимается формированием функций регуляции, контроля и программирования у детей с особенностями развития, сложностями в обучающем процессе (дислексия, дисграфия, дискалькулия), развитием и коррекцией познавательной функции. В своей работе использует метод замещающего онтогенеза Семенович А.В, сенсомоторную коррекцию по методу Корнеевой В.А, когнитивную коррекцию, сенсорную интеграцию, игровое взаимодействие по методу Floortime. Проводит нейропсихологическую диагностику и коррекцию ВПФ у детей с особенностями развития: ЗПР, ЗПРР, СДВГ, ДЦП, РАС, РДА. Работает с задержкой и развитием речевой функции у дошкольников в т.ч. «каша во рту»-дизартрия, эхолалии и т.д.
Практикующий онкопсихолог, перинатальный психолог, семейный консультант, кризисный психолог. Основы психологического консультирования, развитие эмпатии и эмоционального интеллекта, поиск ресурсов в кризисной ситуации;психология заботы, психология совладания и Значимые Другие, медицинские коммуникации, эмоциональное выгорание, горевание и совладание с ним, построение жизненных перспектив.
Проводит консультации родителей по вопросам воспитания, обучения и развития детей, разработку индивидуальных программ обучения и развития детей, обучение родителей методам и приемам педагогического воздействия, коррекционно-педагогическую помощь детям с отклонениями в развитии, логопедическую работу с неговорящими детьми.
Специализируется на решение проблем с контролем поведения и внимания (СДВГ), задержки психического и психо-речевого развития, детском церебральном параличе, расстройстве аутистического спектра, умственной отсталости, проблемах в эмоциональной сфере, плохой успеваемости в школе из-за проблем с письмом, чтением (дисграфия, дискалькулия).
Занимается выявлением отклонений в психомоторном и психоречевом развитии ребенка, планированием индивидуально-коррекционных программ в соответствии с возрастными особенностями, психокоррекцией эмоционально-поведенческих нарушений (агрессия, страхи, апатия, трудности поведения, фобии), психологическим консультированием родителей по вопросам воспитания.