Родионова Светлана Александровна

Специализация

• разработка индивидуальных психкоррекционных, реабилитационных программ;
• последствия перенесенных инсультов;
• последствия перенесенных черепно-мозговых травм (дети, взрослые);
• трудности поведения, обучения;
• детский церебральный паралич;
• расстройства аутистического спектра;
• задержка психического развития;
• тренинг когнитивных функций/психокоррекция/сенсомоторная коррекция;
• психодиагностика эмоционально-личностной сферы и коррекция детей и взрослых;
• патопсихологическая диагностика;
• Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей и взрослых;

Образование

• Диплом по специальности "Факультет клинической психологии", Московский городской психолого-педагогический университет (2011)
• Диплом по специальности "Факультет социальной психологии", Московский гуманитарный институт им. Е.Р. Дашковой (2008)

Курсы повышения квалификации

• "Особенности оказания психологических услуг в организациях социального обслуживания", Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы (2016)
• "Краткосрочное повышение квалификации "Нейропсихологическая диагностика, коррекция и реабилитация в клинике, Институт психоанализа (2015)
• "Сенсорная комната как интегративная технология реабилитации инвалидов: опыт использования в условиях стационарного типа, Научно-практический семинар (2015)
• "Психологическая диагностика и коррекция зависимого поведения и созависимостей", Государственная классическая академия имени Маймонида (2012)
• "Терапевтическая метафора как метод работы с эмоционально неблагополучными детьми (сказкотерапия)", Московский гуманитарный институт им. Е.Р. Дашковой (2011)
• "Методический тренинг-семинар практического психолога "Видеотренинг в деловом общении, СПИ "Дом" (2011)
• "Кризис старения: пути преодоления", Школа антикризисного реагирования (2011)
• "Нейропсихологическая диагностика и коррекция отклоняющегося поведения методом замещающего онтогенеза", Московский гуманитарный институт им. Е.Р. Дашковой (2010)