Пушкина Инга Яковлевна

Специализация

• горе, эмоциональные травмы, кризисы
• затруднения в принятии решений
• трудности в адаптации к новым условиям жизни (новая работа, переезд, попадание в новые культурные устои)
• задержки речевого и психомоторного развития
• нейропсихологическая диагностика и коррекция нарушений высших психический функций и двигательной сферы у взрослых, возникших в результате нарушений мозгового кровообращения, черепно-мозговой травмы, возрастных изменений нервной системы, а также у детей дошкольного и младшего школьного возраста при нарушении развития (РАС, СДВГ, ЗПР, ЗПРР, ОНР, дисграфии, дислексии, школьной неуспеваемости, эмоциональных и поведенческих нарушений)
• фобические расстройства
• оценка ситуации (evaluative approach)
• болезненные чувства (вина, стыд, агрессия, обида, зависть, ревность, страх, тревога, неудовлетворенность, разочарование, апатия, бессмысленность, несправедливость, зависть, предательство, утрата)
• трудности общения, конфликты в коллективе
• психическая травма у ребенка
• астено-депрессивные и невротические состояния
• нарушения памяти у пожилых
• диагностика индивидуально-психологических особенностей (память, внимание, мышление, речь)
• адаптация беременной женщины к новым жизненным условиям (меняющемуся образу собственного тела, принятие новых чувств и желаний)
• психологические травмы и их влияние на последующую жизнь

Образование

• Диплом по специальности "Психолог. Преподаватель психологии", Университет Российской академии образования (1997)

Курсы повышения квалификации

• "Полный курс Социологической школы конфликтологов", Институт социологии российской академии наук (1998)

Опыт работы

• Младший научный сотрудник, Институт Социологии РАН (1998-1999)
• Психолог, Психологический центр "Реномэ" (1995-1998)
• Психолог, Частная школа "Пироговская" (1995-1997)
• Центр Изучения Общественного Мнения (1994-1995)