Минаева Татьяна Сергеевна

Специализация

• диагностика ведущих форм деятельности и умственного развития дошкольников и младших школьников
• развитие абстрактного мышления у детей
• консультирование и психологическая помощь в ситуациях переживания кризиса, стресса, психологической травмы (развод, измена, расставание, утрата близкого человека, потеря работы)
• алалия (сенсорная, моторная, сенсо-моторная)
• психокоррекционной работе с детьми с синдромом гиперактивности и дефицита внимания, расстройствами аутичного спектра, поведенческими проблемами
• фобические расстройства
• проблемы дошкольного возраста (страхи, истерики, проблемы в отношениях сиблингов, проблемы адаптации к детскому саду, проблемы непонимания в детско-родительских отношениях, детская агрессия, также проблемы с туалетом, сном, питанием)
• профориентация подростков
• нестабильное эмоциональное состояние, нервозность, слезы, страхи, потеря близких, расставание, развод, одиночество, трудности в отношениях с детьми( в том числе взрослыми)
• выявление нарушений формирования школьных навыков и методы их преодоления (дисграфия, дислексия, дискалькулия)
• формирование игровой деятельности и подготовка к обучению в школе
• фобии (социофобия, аэрофобия, страх высоты, страх публичных выступлений и пр.)
• недостаток осмысленной деятельности
• нарушения пищевого поведения (голодание, переедание, вомитомания)
• карьерное и профессиональное консультирование, проведение профдиагностики учащихся

Образование

• Диплом по специальности "Факультет социальной психологии", Московский психолого-социальный университет (2013)

Курсы повышения квалификации

• "Гештальт-терапия 1+2 ступени", Московский институт Гештальт-Терапии и Консультирования (2019)

Опыт работы

• Психолог, ООО "Центр психологической реабилитации", город Москва (2013)