Бодня Юлия Анатольевна

Проводит работу со следующими состояниями: тревожность, приступы паники, навязчивости (ОКР), последствия психологических травм, различные фобии, нарушения сна, неврозы, депрессии эпизодические и хронические, послеродовые, расстройства пищевого поведения (анорексия, булимия), пограничные расстройствах личности, биполярные расстройства, шизофрения и шизофреноподобные состояния. Не работает с пациентами, страдающими сосудистой деменцией, болезнью Альцгеймера, аутизмом, наркоманией, алкоголизмом.

Психоаналитик, психолог. Работает с такими проблемами, как депрессия, апатия, бедность эмоциональной жизни, отсутствие смысла, зависимости (алкогольная, наркотическая, табачная, игровая (ставки, компьютерные игры)), измена, навязчивое поведение, мысли; нарушение пищевого поведения (переедание, анорексия), нарушение сна, бессонница, кошмары, сновидения; низкая самооценка, одиночество, отношения с окружающими, патологическая ревность, подозрение на психическое расстройство; помощь подростку, проблемы в воспитании, потеря контроля над своими реакциями (панические атаки, вспышки ярости), потеря, смерть близкого человека; проблемы с деньгами, проблемы с детьми (ребёнком); психосоматика; вопросы здоровья; развод, секс, семейные проблемы; сложности в бизнесе, сложности с выбором (принятием решения), постановка цели; сопровождение тяжелобольного, помощь родственникам; страхи и фобии, суицидальное поведение, травма насилия (физического, психического или сексуального); трудности в построении отношений с противоположным полом; эмоциональная зависимость от другого человека (сложности с расставанием).

Занимается такими вопросами, как построение отношений, вопросы воспитания и развития детей, самооценка, страхи, одиночество, неуверенность в себе, саморазвитие и карьера. Помощь в сложных жизненных ситуациях и острых периодах развития.

Специалист по депрессиям, паническим атакам, страхам и фобиям, проводит семейное консультирование, занимается проблемами в отношениях.

Проводит психодиагностику, психокоррекцию, выявление поведенческих, мыслительных и эмоциональных проблем, обучение релаксационным и медитативным техникам и упражнениям, работу с чувствами и эмоциями, трансформация мыслительных искажений. Проводит нейрологопедическую диагностику (а также диагностика ВПФ) детей 3-7 лет по следующим направлениям: эмоциональное расстройство (тревога, беспокойство и т.д.), проблемы в налаживании коммуникаций, отсутствие навыка общения, регулярные стрессы, быстрое утомление, апатия и безразличие, отсутствие образа будущего, депрессия, проблема одиночества и расставания, неудовлетворенность семейными отношениями, трудности в воспитании детей и общения с ними, неумение противостоять манипуляции, агрессии, обида, стыд, вина, проблемы частых конфликтов и отсутствие навыка поведения в конфликте, социальная дезадаптация, невозможность самореализации, желание найти ресурс, баланс для полноценной жизни.