психолог

Баранова Анастасия Александровна

Стаж 9 лет

Онлайн-запись к данному специалисту на нашем сайте сейчас недоступна
Врач может принимать в клинике, но расписание для записи через сайт нам сейчас не передается.

О враче

Специалист по депрессиям, паническим атакам, страхам, в работе использует когнитивно-поведенческую терапию, телесно-ориентированную психотерапию, эриксоновский гипноз.

Специализация

Неуверенность в себе, проблема самооценки.
Страх, тревога, раздражительность.
Поиск себя.
Потеря смысла жизни.
Постановка целей.
Сложности в отношениях.
Одиночество.
Психосоматические расстройства.
В работе использует когнитивно-поведенческую терапию, телесно-ориентированную психотерапию, эриксоновский гипноз.

Образование

Диплом по специальности "Английская филология", Московский городской педагогический университет (2003 г.)
Диплом по специальности "Психологическое консультирование и психодиагностика", Московский институт современного академического образования (2019 г.)

Медицинский стаж

Частное психологическое консультирование, город Москва Преподаватель психологии, спикер, Научная автономная некоммерческая организация "Московский институт психологии", город Москва (2021 г.)

Курсы повышения квалификации

"Ведущий терапевтических групп", Тренинговый центр Master Mind (2014 г.) "Генеративный коучинг", Международная ассоциация генеративных изменений (2015 г.) "Теория и практика интегральной комплексной психологии", Московская ассоциация аналитической психологии (2019 г.) "Основы когнитивно-поведенческой терапии", Онлайн школа практической психологии (2019 г.) "Психология", Московский институт психоанализа (2020 г.) "КПТ тревожных расстройств, паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие", Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии (2020 г.) "Эриксоновский гипноз", Тренинговый центр Trancemasters (2021 г.) "Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога", Национальная академия дополнительного профессионального образования (2021 г.) "Психология", Национальная академия дополнительного профессионального образования (2021 г.)