Каравашкина Елена

Специализация

• устранение психотравм, тревожности, стрессовых состояний
• профессиональная самореализация и самоопределение
• эмоционально-поведенческие и нейропсихологические проблемы: перепады настроения, агрессия, злость, страхи, фобии, комплексы, неуверенность в себе, низкая самооценка, капризы, плаксивость, истерики стеснительность, навязчивые состояния, раздражительность, тревожность, чрезмерная активность или пассивность, неусидчивость, рассеянность, усталость, дефицит внимания, плохая адаптация к школе или детскому саду, проблемы общения со сверстниками и взрослыми, отсутствием мотивации к обучению, плохой успеваемостью в школе
• аутотренинг, самогипноз
• диагностика, составление плана лечения и ведение пациентов с расстройствами психики
• восстановление отношений, примирение или заключение договора (restorative mediation)
• психодинамическая терапия
• детско-родительские конфликты
• дискалькулия
• трудности в воспитании детей (возрастные кризисы, страхи, тревожность)
• сложные отношения с близкими (родителями, детьми, супругами)
• жизненные кризисы (возрастные, семейные)
• сложные эмоциональные состояния
• задержки речевого и психомоторного развития
• определение психологической готовности к школе, помощь родителям в принятии правильного решения; развитие интеллектуального, личностного, коммуникативного, мотивационного аспектов школьной зрелости

Образование

• Диплом по специальности "Медико-профилактический факультет", Московский государственный психолого-педагогический университет (2000)

Курсы повышения квалификации

"Современные подходы к проблеме аддиктивного поведения и его профилактика.", Московский государственный психолого-педагогический университет "Ведение групп в гештальт подходе", "Работа с психической травмой", Московский гештальт институт "Психотерапевт по методу символдрамы", Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО).